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日常平凡招待前来征询孩子注意力相关问题的家长时，除注意力没有集合的各类显示以外，家长们无一例外地会提到一个配合的问题：“孩子不爱看书，只爱看漫画，怎么办？家里购了良多书，皆置之不理，催促孩子读语文课文或许其他文章的时间，不是添字就是失落字，有时候读着读着借会串到上面几行来。委曲读完了，让孩子依据文章内容回覆问题，回覆的也没有精确，文章的意义明白得欠好。”
列位家长，若是您也有同感，您的孩子正在浏览上也存在如许的问题：别抱怨孩子，那不是他的错。由于念书看起来很简略，人人皆该当会做，实在并没有简单。人正在看书时，眼球的运动跟颈部的运动要调和，眼球的挪动要平顺。否则，看书的时间眼睛便会跳跃式天挪动、一个一个地去“抓”字，那就是形成漏字、添字、串行的根本原因。
一、孩子们能如咱们所愿顺畅天浏览，实在须要一个庞大的进程，它要颠末以下2个关隘的磨练：
1、视觉广度、视觉分辩才能跟视动统合才能。视觉广度是指眼睛正在注意力集合形态下所看到的空间规模，也可以道是吸收信息的广度。 视觉分辩才能是指孩子可能应用视觉去划分情况中的人、事、物的形象、外形或符号。视动统合才能是指视觉与身体各部门的邃密举措相互配合的才能。孩子念书时呈现的绝大多数不良现象，皆是因为视觉广度、视觉分辩才能较差，视动统合不良形成的。
2、专注力。专注力是一切学习的根底，专注力集中性、稳定性、持久性、转移性、抗干扰跟宽度广度的缺失，必将会形成孩子思维局限、杂沓、扁平，浏览明白难题。
两、若何办理孩子不爱看书，念书添字、失落字、漏字，浏览明白失分过多，应用题读没有懂题意呢？
1、晋升根本才能：孩子的视觉广度跟视觉分辩才能有很大的挖掘潜力，家长可以经由过程本人学习，正在家里引诱孩子做相关锻炼，也可以送孩子列入专业机构的专项锻炼去晋升视觉发育才能。视动统合才能可以正在日常生活跟运动中开展，若是孩子小时候匍匐缺乏，缺乏运动，从此刻起头，发起家长们天天必然要无意识天支配孩子户外活动，特别要多做一些扭转类的运动，好比扭转木马、拾手绢、摸瞎子、变向追赶跑跟前后滚翻等等。
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2、从视觉跟听觉动手增强注意力锻炼。
3、给孩子缔造温馨、宁静、优越的情况，最好有零丁的房间，家里洁净整洁，物品摆放有序。
4、缔造民主、对等、轻松的家庭空气，资助孩子埋头、放心、自傲、清空大脑。
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念书添字、失落字、漏字相对不是小问题，它是孩子浏览才能单薄收回的“求救信号”。孩子念书的时间无法控制本人的语速跟目光正在书面上的挪动，为了追随眼睛的挪动速率，他们只好放慢语速。良多孩子认识不到本人添字、失落字、漏字跟没有精确的切分，由于基础他们并没有明白文中的内容。
孩子的眼睛开展到能顺畅的浏览，要颠末良多进程，它来自于成熟的神经心理根底体系跟专注力的高度统合。列位家长，当咱们真的明白了这个进程的来之不易，当回忆起孩子小的时间咱们引诱他们匍匐缺乏、借助于学步车行走、运动缺乏等等咱们种下的“果”，想必便能客观面临此刻孩子存在阅读障碍如许的“果”，可能明智天取舍办理方式，而不是气急败坏天要求孩子“这么简略的题，您为何读没有懂？！多读、给我用手指着读！”或许一味天抱怨孩子不爱看书或许吵孩子要求购书、买来又没有看了吧。
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